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Préparer une dictée de mots

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" Chat ", " retrouver ", " autour "… ce sont quelques-uns des mots de la liste qu'il lui faut retenir pour demain. A quoi ça sert, comment ça se passe en classe et de quelle façon aider votre écolier ? Nos conseils.

  • Au CP, puis régulièrement au CE1, votre enfant doit apprendre une liste de mots. Ceux-ci ne lui sont pas inconnus. Ces mots portent sur un son ou un texte travaillés en classe. L'objectif est de conduire votre écolier à une orthographe phonétique sûre et de lui faire acquérir la forme orthographique des mots les plus fréquents.

Ça commence quand ?

  • Dès le début de l'année, un certain nombre de mots outils - des articles, prépositions, conjonctions, mais aussi mots de vocabulaire usuel - sont reconnus et appris par cœur en raison de leur fréquence d'utilisation (voir et imprimer la liste de ces mots en cliquant ici).
  • D'autres listes sont composées selon le son étudié en classe, par exemple le son o et toutes ses écritures : beau, aussi, trop. En général, une dizaine de mots sont à mémoriser. Soit l'enseignant les donne en début de semaine, soit l'ensemble des listes de mots à apprendre pour un trimestre est collée sur un carnet et travaillée progressivement.

En classe, il y passe combien de temps ?

  • Généralement, trois séances de 10 minutes dans la semaine sont prévues sur cette thématique. Une première le lundi pour découvrir la nouvelle liste, une seconde le jeudi avec des exercices pour préparer l'évaluation et, bien sûr, l'évaluation elle-même le vendredi ou le samedi matin.

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Commentaires:

  1. Athelward

    who says it is necessary to swing and watch the firebox then goes out

  2. Fek

    Je pense que tu n'as pas raison. Ecrivez en MP, on en reparlera.

  3. Abhimanyu

    Excusez-moi, je vous interromps, mais vous ne pouviez pas peindre un peu plus en détail.

  4. Ord

    Terminez le blanc?

  5. Gibson

    Pensée très utile



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